PROTI AGRESI II.
Agrese II. stupeň ZŠ Produkt obsahuje:
6 x A2 594 x 420 panel vzkazu, myšlenková mapa pro komunikaci v problémech
6 x magnetické uchycení panelu, anotace a metodika pro práci jak ve skupině tak i s jednotlivci
cena: 3390 ,- kč
Vážení kolegové a kolegyně, dovolujeme si Vám představit nejprodávanější produkt. Toto téma je velice aktuální s příchodem ,,novodobé komunikace". Produkt společně s agresí a proti agresi je zaměřen jak u mateřské školy, prvního stupně tak u druhého stupně na rozpoznávání příčin vzniku agrese tak důsledků, které z toho vedou. Snažíme se děti vést k rozpoznání svého chovanía učíme je jak správně se v daných situacích chovat. Všichni ve svém okolí známe děti i dospělé, kteří neumějí své pocity usměrnit a čím dál více od dětí, rodičů lidí z okolí můžeme poznávat postoje, které nás minimálně zaskočí. Pak následně přemýšlíme jestli vulgarita a agrese se stávají prostředky, k dosahování cílů v kultivovaném světe. Čím dál tím více v naši společnosti vidíme všude ve svém okolí agresivní chování, jak u dětí tak dospělých. Jaký koliv vnitřní nesouhlas či problém řeší mnozí tím, že na druhé útočí aniž by se zastavily a zkusily jiný způsob komunikace či dohody. Projev agrese je přirozený avšak způsob jejího ovládnutí může vést ke spokojenější komunikaci jak se sebou samým tak komunikací se svým okolím. Vzhledem k tomu, že výchova vzorem je nejdůležitější, předkládáme produkt na prevenci agrese jak ve školách tak na výuku ve volnočasových aktivit nebo třeba k výuce českého jazyka jako prostředek na vývoj komunikačních a řečových dovedností. Produkt je koncipován tak, aby dítě rozpoznalo příčinu vzteku, zloby, naštvání a zvolilo co nejsprávnější sebereflexní způsob vyřešení vzniklé příčiny. K tomu slouží několik názorných obrazů, které vedou k rozpoznávání agrese, a hlavní část následně řeší i techniky jak ovládnout agresi. Je potřebné toto dětem ukázat v době kdy se formuje jejich základní vzorce chovaní, přesto že v rodině mohou vidět opak. Mnohdy se setkáváme jak lide reagují agresivně v nejbanálnějších situacích třeba.: nechtějí pustit někoho s menším nákupem ve frontě u pokladny, nechtějí dát přednost chodci či autu v dopravní situaci, při zpomalení auta ihned hází rukami a troubí v zaměstnání všichni nadávají na své okolí především na své zaměstnavatele a mnoho dalšího. Sotva dítě přijde domů slyší pomluvy a nadávky na své okolí, dokonce rodinu a třeba i na p. učitele či pi. učitelku, která je pouze svědomitě důsledná. Ve vztazích lidé nejsou upřimní. Pojďme se pokusit toto změnit a to tím, že ukážeme zvládání lidské agrese jako primární otázku lidského žití směrem k celkově lepší komunikaci všech. Tedy není umění udělat ze svého přítele nepřítele, ale skutečným uměním je udělat ze svého nepřítele přítele. Bylo by dobré slyšet nejen od dětí, rodičů, pak třeba především od představitelů této země, poněkud kultivovaný a nenásilný projev. Včetně ovládnutí svého chování jako je třeba agrese. Pojďme dětem ukázat, že jde řešit problémy, názorové střety, těžké životní situace kultivovaně. Pojdme děti naučit jak se k sobě mají chovat, jak komunikovat. Objednávky můžete zasílat na e-mail.: vzdelavani21@vzdelavani21.eu volnou formou, nebo na telefonním čísle 725 525 888.